今日で１１月も最終日となりました。
子どもたちにとってはクリスマスという楽しみがいっぱいの１２月が
やってきますね。そして、今日は子どもたちが楽しみにしていた
お弁当の日でした。朝から「見て～！」とお家の人が作ってくれた
お弁当を早く見せたくて仕方がない様子でした。
お昼の時間が楽しみだった子どもたちは用意もいつも以上に用意が早く、
うきうきでした。給食ももりもりと食べる子どもたちですが、
とってもいい顔で「僕のウインナーたこさんなんだよ！」
「私もウインナー入ってる！」と話していました。
ペロリと完食した子どもたち、帰りに「今日のお弁当どうだった？」と
改めて聞いてみると「すごくおいしかった！」「ママに美味しかったよ！って言う～」
と話していた可愛い子どもたちでした。
朝から「今日は誰のお祝いする日？」と子どもたちも
お誕生会を楽しみにしている様子でした。年少組からは
２人のお友だちがみんなにお祝いをしてもらいました。
とても楽しみにしていましたがいざ前に出ると少し恥ずかしそうな様子の
子どもたちでした。
先生からの出し物は「ポンタの自動販売機」でした。
「ポポンのポポンでスポポンのポン！」という呪文をみんなで唱えて
自動販売機に買い物に来た動物の欲しいものをかなえることができました。
呪文は少し昔かったようでしたが、頑張って唱える姿はとっても可愛かったです。
今日は自分の名前を書く練習をしました。
子どもたちに紙を見せると「あ！前にやったことある！」
「お家でも練習したよ！」と前回の練習を思い出していました。
鉛筆の持ち方、書き順を伝えながら一人ずつ順番に練習しました。
「す」や「む」「は」「ほ」などの字がついているお友だちは
ぐるんと丸い部分を描くのが難しそうでしたが「ぶたさんのしっぽみたいにしよう！」と
伝えると子どもたちは笑いながらも分かりやすかったようで一生懸命書いていました。
自分の連絡帳などを探せるようになってきた子どもたち、名前を書くのも
最後まで頑張ってくれました。
今日はなかよしの日、お天気も良く元気いっぱい戸外遊びを楽しみました。
砂場や遊具でそれぞれに楽しむことが多かった子どもたちでしたが
おいかけっこやかくれんぼを先生や友だちと一緒に楽しんでいる姿がたくさん
見えました。戸外でそれぞれ遊びを楽しんでいると２階からたくさんの葉っぱが
降ってきました。園長先生が落ち葉の雨を降らせていました。子どもたちは
とても素敵な顔をして「わぁ～！」と降り落ちてくる葉っぱを見て楽しんでいました。
落ちてきた葉っぱは一生懸命拾って、友だちと見せ合っていました。
なかなか拾えなくて困っていると年長さんが「どうぞ！」とくれると
子どもたちはとても嬉しそうに「ありがとう」と言っていました。
葉っぱを拾った子どもたちは今日持ち帰りましたのでまたお家でもお話しを
聞いてみてくださいね。
朝から「大きな栗の木のしたで」や「いぬのおまわりさん」を
歌いました。折り紙をすることを伝えて「今日折り紙で折るものは
さっきの歌に出てきたよ！」と話すといぬやねこという意見も出るかな？と
思っていましたが、子どもたちは「くり！」とすぐに答えが出てきました。
茶色系の折り紙の中から好きな色を選んで話をよく聞きながら
折り進めていました。わからないところも「先生、わかんない…」と
自分で助けを求められるようになりました。栗が出来ると嬉しそうに
友だちと見せ合っていました。クレパスで顔を描くと「女の子だから
リボンも描いたん！」とかわいい栗が完成しました。
今日は、日本太鼓をしました。久しぶりにしたのですが、使っている日本太鼓の
名前や、叩く時の姿勢をしっかりと覚えていて、自信満々に教えてくれました。
わくわくした様子の子どもたち。バチを持った子どもたちの表情は、とても素敵な
笑顔で溢れていました。
叩く前に、姿勢やバチの持ち方を自分で確認する様子が見られ、真剣さが感じられました。
今日は、「ドン ドン ドン 前」と両手で３回叩いてみました。声もしっかりと出ていたり、
前に伸ばす手も真っすぐだったりと、良い点がたくさんありました。
少しずつ日本太鼓に慣れていき、様々なリズムを覚えていけたらと思っています。
今日はフェスティバルのおゆうぎの練習をしました。
振りもだいぶ覚えて前で先生たちが踊らずに子どもたちだけでも
元気に踊れるようになりました！
男の子、女の子に分かれておゆうぎは披露する予定ですが、
最後に男の子、女の子全員で踊るところがあります。その練習をしました。
曲に合わせて「みーぎ もどす ひだり もどす」と踊っていると
「はながっぱみたいやな！」と運動会に向けて練習していたおゆうぎの振りと
似ていると子どもたちは懐かしそうに踊っていました。たくさん練習してきた振り
だったこともあり、しっかりと手を伸ばしたり、かっこよく踊ることができました。
踊るのが大好きな子どもたちは新しい振りにも楽しんで取り組んでくれて
嬉しく思いました。
今日は鍵盤ハーモニカをしました。
前回使い方のお約束を話してワクワクな様子で触ってみた
子どもたちでしたが、今日は覚えているかな？と復習をしました。
クイズ方式で「これは何て名前だった？」「鍵盤ハーモニカ！」
「じゃあこれは？」などなど、みんなで確認していると「じゃばら」という
名前はなかなか覚えにくかったようでしたが「じゃ…じゃば…？」と惜しい
ところまで思い出し、みんなで復習することができました。
そして今日は「ド」の音をみんなで覚えました。
ドレミの歌を歌って鍵盤の音を確認し「おとうさんはドーナツが大好き！」と
いいながらおとうさん指でドの音をふきました。みんなで3回連続で吹いてみると
子どもたちは音が揃ったことに嬉しそうな表情で「もう1回みんなでやってみたい！」と
何度も言ってくれました。新しい音を覚えるのはワクワクすると思うので
これからも1音ずつ覚えていきたいと思います。
バスに乗っている時には、「もうすぐ着く？」「たくさんとっていいの？」と
言いながらわくわくとした様子でした。
みかん園に着くと、みかんのとり方や約束事を聞きました。その後、いよいよ
待ちに待ったみかん狩りが始まりました。「たくさんあってどれにするか迷う！」と
みかんの木の周りを歩いて探していました。段々とみかんが増えて、重くなっていく袋を
大変そうに抱えていました。「家族の分も持って帰ってみんなで食べるの！」と言いながら、
袋がパンパンになるまで頑張り、嬉しい重みを感じていた子どもたちでした。
今日は、フェスティバルに向けて楽器遊びの練習をしました。
繰り返し練習をしていることもあり、楽器遊びをすることを伝えると、
自然とリズムが口から出るほどになりました。
「お父さんお母さんに見てもらいたい！」と気持ちを切りかえて、前に立つ担任の
動きをしっかりと見て真似をしていました。最後の一回は、特に掛け声も大きく
出すことができ、みんなで一つになる様子が感じ取ることができました。
本番まで残り一ヶ月程になりました。楽しみながら本番までの練習に
取り組んでくれたらと思います。
今日は、折り紙でさつまいもを折りました。
担任が前で折ってみると段々と変わる折り紙の形に「ピアノに見える！」
「次は新幹線みたい！」と興味津々の子どもたちでした。完成しても何か分からず
不思議そうに折り紙を見つめていました。その後、黒のクレパスでさつまいもの
でこぼこを描くと、「さつまいも！」とすぐにひらめき元気に教えてくれました。
実際に折る際には、担任の話を思い出して丁寧に取り組んでいました。最後は
好きな大きさや形になるように自由に折っていいことを伝えると、「丸くする！」
「私は長くしたい！」と理想の形になるように考えながら折っていました。
クレパスででこぼこを描く際には、「土がついているから茶色も使う！」と
伝えてくれて、子どもの発想力の豊かさを感じました。
今日はぐっと寒くなり、風が冷たく感じるようになりましたね。
戸外で遊んでいると冷たい風を感じましたが、子どもたちは
変わらず元気いっぱいでした。
以前、先生対子どもたちで何度か鬼ごっこを楽しんでいたこともあったので
戸外あそびでも楽しむお友だちが出てきました。
今日、戸外でやっていた時には初めてタッチされたお友だちが
鬼になる「増えおに」のルールで楽しみました。タッチをされると
帽子の色を替えて友だちを追いかけていました。どちらも
楽しめて子どもたちも満足そうでした。
これから寒くなってくるので走って体がポカポカと温まる
鬼ごっこ、たくさん楽しんでいきたいと思います！
今日は鍵盤ハーモニカをしました。
持ってきてからしばらく時間は空いてしまいましたが、
子どもたちはとてもワクワクした様子で約束事を聞いてくれました。
実際に自分の鍵盤ハーモニカを出し、じゃばらを挿して鍵盤を押して吹いてみると
音が出ることにとても嬉しそうにしていました。
今日は使い方を知ってどんな音が出るかを楽しんでもらいました。
これから少しずつ練習をしていきますが、最後にみんなで「ド」の音を
吹いてみました。「ドーナツのド！」と言いながら「せーの！」で吹くと
みんな一緒の音が出たことが分かったのかびっくりしながらも嬉しそうにしていました。
今日も昼間はぽかぽかとした陽気の一日となりましたね。
今日は午後から日本太鼓をしました。
前回初めて日本太鼓に触れてみて、とても楽しかったようで
前回の復習でバチの持ち方を確認しました。
子どもたちにとっては長く感じるバチ、頑張って支えようと
人差し指が出てバチを支えてしまいがちですが、太鼓を叩いたときに
跳ね返って指を痛めてしまうことがあります。子どもたちにもその話をして
「お母さん指はどうするんだったっけ？」と聞くと「出したら痛くなるからグー！」と
しっかり覚えていました。グーでしっかりと握って股割りという姿勢をとって
「どんどんどん うん」と両手で叩きました。「どんどんどん うん」は
カスタネットでもよく頑張ってきたリズム、自信を持って叩いている様子が見られました。
子どもたちは日本太鼓が大好きな様子です！次の練習も楽しみにしてくれているようでした。
今日は、トップスイミングに行きました。
泳いでいる子どもたちは、とてもいい笑顔で溢れています。コーチにも場所にも慣れ、
子どもたちにとって安心して過ごせる環境になってきたように感じます。
プールサイドからコーチのいるところまで飛び込んだり、水中に顔を入れてみたりと
頑張っていました。中には、水中で目を開けている子もいて、驚きました。また、
背泳ぎのように天井を見て浮く練習もしていました。最初は怖くて体が固まってしまう子も
いましたが、体の力を抜くと浮くことに気付き、ぷかぷかと浮いて嬉しそうにしていました。
練習が終わると担任に、「僕どうだった？」などと聞く子もいて、自分でも成長を
感じているようでした。
今日は、フェスティバルで披露する楽器あそびの練習をしました。今までは、
リズムに慣れるために使い慣れているカスタネットのみで練習をしてきました。
少しずつリズムにも慣れみんなの音が揃ってきたので、タンブリンにも
挑戦しました。
タンブリンを使う時のお約束や持ち方などを聞き、初めて叩いてみました。
しっかりと話を聞き、上手に叩くことができたので、新しく手首を動かして振ってみる
動きも増やしてみました。鳴らし方を変えるだけで音の聞こえ方が違うことに気付いた
子どもたちは、「シャラシャラシャラ～って聞こえる！」と嬉しそうに何度も
挑戦していました。
子どもたちは、フェスティバルに向けて練習を日々頑張っています。かっこいい姿を
見ていただけるのではないかと思うので、ぜひ楽しみにしていてください！
今日は子どもたちが毎月楽しみにしている新しい月刊誌「ジュニアメイト」の
１１月号を読みました。表紙をめくるとロボットが出てきて子どもたちと
ロボットについて話しました。「このロボット見たことあるよ～」
「ルンバおうちにある～」と会話が弾んでいました。「今からみんなも
ロボットになってみて！」というと「うぃーん がしゃん！」と子どもたちが
思い浮かべるロボットに変身していました。
手洗い、うがいについて描かれているページもありました。
子どもたちと手洗いの仕方を確認してみたり、ぶくぶくうがいとガラガラうがいの
違いについて話しました。その後の給食後のうがいでは「ぶくぶくうがいしてくる！」と
気合を入れていた子どもたちでした。
今日の年中組は戸外遊びを伸び伸び楽しみました。 それぞれが好きな遊びを見つけて、 砂場に穴を掘ったり、ご馳走を作ったり、 滑り台をしたり、三輪車に乗ったり、 大縄跳びをしたり…身体をいっぱい動かしていました。 みんな充実感があったようで、 「楽しかった！！」とご機嫌でした。
